Что писать в мотивационном письме и какие документы собрать: нередкие вопросцы о учёбе за рубежом

Отрывок из книжки шеф-редактора «Тинькофф-журнала» Марии Долгополовой «Как обучаться за рубежом безвозмездно».

2
комментария

В закладки

Как осознать, что пора собирать вещи и двигаться обучаться в другую страну

Русское образование до уровня магистратуры довольно солидное. Потому поберегите собственный либо родительский кошелек — получайте высшее образование тут. Тем наиболее в рамках программ бакалавриата и специалитета существует масса способностей поехать на семестр либо два по обменным программкам поучиться без особенных конкурсов. Это дает возможность приглядеться к той либо другой образовательной системе, приобрести полезные контакты.

Не плохое магистерское образование за рубежом дозволит отточить приобретенные во время бакалавриата познания, а не плохая аспирантура обучит мыслить — и реализовывать эти мысли. Некие южноамериканские и европейские университеты на порядок выше русских по наличию технической базы и доступа к информационным ресурсам, составу профессоров, публикующихся в топ-журналах, также тому набору предметов, которые ориентированы на развитие творческого мышления. Ах так раз за сиим и нужно охотиться.

Александр Прищепов

участник обменной программки «Юные фавориты Рф» Муниципального департамента США (Соединённые Штаты Америки — необходимо владеть как можно больше й информацией обо всех вероятных программках. В особенности если вы не привязываетесь к определенному региону. Я вначале подразумевала подавать документы на обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) в Австралию, но туда достаточно трудно получить гуманитарную стипендию, — потому я сконцентрировала свое внимание на Европе.

Но стоит держать в голове, что процесс подачи заявок в различных странах различается и по срокам, и по содержанию. Принципиально пристально смотреть за сиим. Свойство обучения часто зависит не столько от институтов, сколько от педагогов определенной программки. На нашей программке были не самые известные учебные заведения, но лекторы приезжали со всех концов мира.

Помогает общение с выпускниками программки вашей мечты: так я выяснила много деталей и была готова и к плюсам, и к недочетам грядущего обучения. Стоит также отталкиваться от собственной специализации: в США (Соединённые Штаты Америки — к примеру, есть рейтинг школ по той либо другой специальности. Не считая того, существует большущее количество различных рейтингов институтов. Естественно, они имеют не самое огромное

Что касается стипендии, то необходимо ориентироваться на страну проживания. например, у меня на программке весьма не плохая стипендия, но 1-ый семестр мы обучались в Норвегии, что, естественно, влияло на планирование бюджета. Если стипендия покрывает лишь часть расходов и просит подработки, верно оцените свои силы. Мне в первом семестре чуть хватало времени успевать за программкой и перечнем домашнего чтения.

Екатерина Чайкина

обучалась по гранту Erasmus Mundus

До этого всего стоит направить внимание на себя, на свои амбиции и способности. Позже на то, что может предложить та либо другая стипендиальная программка. И позже сравнить эти значения. Как правило, стипендии рассчитаны на то, что вы будете жить в данной стране робко, но с наименьшим уютом. к примеру, зависимо от штата в США (Соединённые Штаты Америки — страны третьего мира, соответственно, вашей стипендии будет хватать на то, чтоб вы приемлимо поправлялись и жили в общежитии. Ваше образование — это ваше будущее. Имея доказательство обучения по той либо другой программке, вы сможете взять маленький доп на образование и опосля окончания его выплачивать. Если виза дозволяет, можно подрабатывать.

Огромную роль играет семейное положение: если вы холосты, означает, наиболее мобильны. Но семья — это принципиальный фактор, если вы собираетесь переезжать на иной материк на пару лет. Это ваша поддержка.

Почти все институты в Европе, даже в маленьких городках, дают высококачественное образование. Также на Рынок образования выходит Китай. Китайское правительство дает отличные стипендии, а преподавание ведется на британском языке. к примеру, если выбирать меж институтом второго либо третьего эшелона в США (Соединённые Штаты Америки — язык старых викингов. Было бы желание!

Александр Прищепов

участник обменной программки «Юные фавориты Рф» Муниципального департамента США (Соединённые Штаты Америки — много: Erasmus Mundus для всех, стипендия Коперника для химиков-физиков и почти все остальные. Через веб-сайт Erasmus Mundus можно их все проследить, а обращать внимание стоит до этого всего на сроки! Принципиально не запоздать — перечень документов, которые необходимо перевести и заверить, весьма велик.

Когда есть цель, нужно заставлять себя часто садиться за дело и не отвлекаться. лучше завести не попросту отдельную папку в компе, а отдельный большенный блокнот, чтоб все касающееся вопросца обучения за рубежом было в нем.

Виктория Дубинина

стипендиатка Правительства Франции

правда ли, что самое основное — кропотливо приготовленные документы

Это абсолютная правда. Верный, полный набор документов играет самую важную роль. Без него вас просто не допустят на последующий шаг отбора! Устроители нередко признаются, что на данном шаге отсеивается наиболее 50% заявлений. к примеру, по моей программке Erasmus Mundus координатор гласила о 300 неправильных заявках. Таковым образом, вы полностью сможете соответствовать профилю кандидата, но если у вас нет заверенной копии паспорта — будете отсеяны.

Пристально читайте требования, по пт готовьте документы, сделайте особый чек-лист. В особенности пристально заполняйте application form, потому что опосля отправки уже ничего недозволено поправить. Время от времени требования могут включать доп документы: заверенное и переведенное свидетельство о рождении либо школьный аттестат, заверенный школой. Эти пункты недозволено игнорировать!

Принципиально уделять свое внимание на детали: время от времени требуют нотариальное заверение копий диплома и приложения, время от времени — печать института, а некие программки на этом шаге отбора наслаждаются обыкновенными копиями и любительским переводом. Все написанное инспектируйте на вероятные ошибки либо описки — лучше у нескольких людей, лучше включая носителей языка.

На различные программки непременно необходимо готовить отличающиеся пакеты документов. Я подавала сразу на четыре программки и редактировала мотивационные письма, CV, советы педагогов под каждую в отдельности. думаю, внимание к документам посодействовало мне. К примеру, диплом у меня не красноватый, что, как мне тогда чудилось, в определенной степени уменьшало грантовые способности.

Советую почитать интервью уже поступивших студентов, их CV, истории фуррора, которые не только лишь вдохновляют, да и помогают осознать, кого конкретно отыскивают в рядах студентов данной программки, и представить свои плюсы правильным образом.

Екатерина Чайкина

обучалась по гранту Erasmus Mundus

Как приготовить пакет документов

Statement of purpose: верно и ясно изложите вашу мотивацию, поведайте о для себя, о том, чего же вы достигнули и каковы ваши планы опосля программки. Если у вас есть хобби, укажите его, это будет свидетельствовать о том, что вы не сухарь. Если вы занимаетесь либо занимались волонтерской работой, непременно обозначьте это. Напишите, что эта программка даст не только лишь для вас, да и окружающим (почти все программки рассчитаны на улучшение жизни в Рф).

Пишите мастерски, но в том числе вложите себя, не копируйте текст из обычных шаблонов. CV пишите в прошедшем времени: сделал, закончил, одолел, усовершенствовал, опубликовал. Рекомендательные письма: если референт попросит приготовить «рыбу», вы сможете ее отдать, но попросите написать человечьими словами и добавить личное чувство.

По работе мне иногда приходилось читать до 40 заявок в денек. Скучнейшее занятие. Опосля 10-ка сознание притупляется. Если кто-то из иноземцев может охарактеризовывать вас в вашей области, попросите его написать такое письмо. здесь как с зачеткой: поначалу вы работаете на CV, позже CV работает на вас. И не давайте неправильных контактов.

Александр Прищепов

участник обменной программки «Юные фавориты Рф» Муниципального департамента США (Соединённые Штаты Америки — лучше воздержаться

На мой взор, при подготовке заявки мотивационному письму необходимо уделить наибольшее внимание. Даже если все ваши анкетные данные соответствуют требованиям (у вас красноватый диплом, нужная специальность, хорошее познание зарубежного языка), без неплохого мотивационного письма для получения стипендии этого будет недостаточно. А вот если у вас голубий диплом и не плохое мотивационное письмо, шансов на фуррор, мне кажется, больше.

До этого всего необходимо осознать, что грантодатель не попросту дарует для вас стипендию за то, что вы умный и профессиональный, он инвестирует в вас со собственной определенной целью.

Во-1-х, ответьте на вопросец: что грантодатель получит от вашего образования? Для меня этот вопросец звучал так — для чего же правительству Англии давать мне стипендию? Я знала, что Англия заинтересована в развитии муниципального управления и теме предотвращения конфигурации атмосферного климата в Рф.

У меня был опыт работы по данным темам, я изучила политику Англии и трудности Рф в данной сфере, исследовала образовательные программки английских вузов и исследовательские центры по данным фронтам — все это посодействовало мне доказать заявку.

Во-2-х, необходимо показать, что вы в состоянии оправдать Инвестиции грантодателя. Отразите ваши заслуги в учебе, на работе, в публичных организациях либо даже в вашем хобби. к примеру, я писала в том числе про собственный опыт игры на скрипке в оркестре и проведения бесплатных концертов для деток, чтоб пробудить их энтузиазм к музыке. Такие вещи могут отразить вашу активность, разносторонность и, хоть это и звучно звучит, готовность внести вклад в развитие общества.

Не стоит писать в мотивационном письме банальностей. лучше писать по делу и подкреплять все заявления фактами. Если пишете, что вы обладаете лидерскими свойствами, то приведите пример, когда для вас удалось их проявить. И еще, мне кажется, не стоит писать, что образование за рубежом — это ваша задачка — обосновать, что ваша процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) в Америке по специальности «международные дела» я получил лишь со 2-ой пробы. Видимо, так проверяется нрав и напористость кандидатов. По правде, получать от ворот поворот в нежном возрасте 18-ти лет опосля того, как столько было вложено в написание сочинений-самопрезентаций, мечтания и уговаривание родителей, что за год учебы ничего отвратительного со мной не случится (другими словами я не похудею, не поправлюсь, не стану империалистом, янки, панком), нелегко.

Решение подавать документы на последующий год просит определенного уровня грубости и внутренних усилий. Особого внимания заслуживает обхаживание референтов: рекомендательные письма-то снова им писать.

Что касается получения стипендии в бизнес-школе (в моем случае — IE Business School в Мадриде), здесь самое основное обосновать, что другого такового, как ты, не было, нет и не будет, а твои будущие одногруппники и педагоги совершенно точно будут мучиться как морально, так и на физическом уровне, если ты расчудесным образом не появишься в их жизни.

Сергей Горбатов

выпускник программки Eurasian Undergraduate Exchange

Какие языки нужно знать и на каком уровне, чтоб процент фуррора в получении гранта либо стипендии был наибольшим

Процент фуррора зависит от расположения звезд на небосводе и от того, как это «ваша» программка. Бывает, кажется, что программка написана под вас, а приходит отказ. Либо высылаете документы наудачу — и вас берут. Стоит учесть все причины: к примеру, город, в каком предстоит жить, и количество солнечных дней в году. Стрелка на компасе может оказаться судьбоносной.

По поводу языков неплохим тоном издавна сделалось уверенное владение английским, при всем этом лучше иметь сертификат IELTS, CAE либо TOEFL. Смотрится весьма внушительно. много программ для обладающих германским языком. Само умение изъясняться на германском — уже отлично, TestDAF либо другое бумажное подтверждение ваших возможностей — это перфект.

А далее можно танцевать от страны и, естественно, осваивать местный язык. Если такового желания нет, то британский понадобится всюду. И в Китае, и в Италии. Фактически во всех странах есть программки на британском.

Екатерина Стетюха

выпускница DAAD Journalisten International

Как стоит относиться к отказу

Если для вас отказали, решите себе, что на этом жизнь не завершается. Тем наиболее на первом шаге. Навряд ли для вас произнесут, в чем причина отказа, — человечий фактор играет не последнюю роль при отборе кандидатов, в особенности на первом шаге.

Если отказ произошел на следующих шагах, постарайтесь это узнать (как правило, при заключительном отборе кандидатов ранжируют в таком порядке: язык, CV, интервью). При поиске потенциального места учебы пытайтесь нацелиться на пару программ.

Александр Прищепов

участник обменной программки «Юные фавориты Рф» Муниципального департамента США (Соединённые Штаты Америки — несколько лет грантовые программки, нацеленные на Россию, запираются либо сокращаются: к примеру, закрыты программки Muskie, FLEX и IREX для обучения в США (Соединённые Штаты Америки — программка Chevening смогла профинансировать лишь девятерых студентов из Рф, когда ранее речь шла о 100. При всем этом Энтузиазм к таковым программкам вырастает — количество заявок со всей страны лишь возрастает.

По данным исследования Центра образовательных разработок «Сколково» в рамках программки «Глобальное образование», пару лет вспять конкурс на одно пространство составлял около 30 человек по программке Chevening, 25 человек на пространство по стипендиальным программкам правительства Кореи, 22 человека на пространство на обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) в магистратуре по программкам DAAD, 16 человек — на Fulbright, до 13 — по голландским стипендиальным программкам и 6 человек на пространство по стипендиям Правительства Франции.

И когда студенты подают заявку на грант, они обычно соображают, что будет конкурс. естественно, при конкурсе 30 человек на пространство весьма трудно избрать «самого-самого из самых». Это лотерея, где одолевает везучий. И отказы ни в коем случае не стоит принимать на собственный личный счет. к примеру, моя знакомая получила полное финансирование обучения для двухгодовой программки MBA в США (Соединённые Штаты Америки — года она готовилась к сдаче GMAT на наибольший балл, получала релевантный проф опыт в промышленности, выбирала «свою» бизнес-школу и общалась с уже состоявшимися грантополучателями данной программки. Но в итоге у данной истории счастливое продолжение — опосля получения MBA она наиболее чем удачный специалист, работающий в одной из самых популярных интернациональных компаний в Москве.

Ксюша Иваненко

обучалась в магистратуре и аспирантуре по грантам программки Fulbright и Фонда Сороса в Европе и США (Соединённые Штаты Америки — недозволено забывать, что ты представляешь свою страну и культуру: по тому, как ты себя ведешь, что говоришь, как мыслишь, у людей создается воспоминание о том, кто такие российские — либо украинцы, французы, америкосы. Создание положительного вида в твоих же интересах, ведь это твое собственное отражение, которое может как посодействовать, так и разрушить твоей будущей карьере, если воспоминание о твоих соотечественниках негативное.

Ну и самое основное: время летит так быстро, что ни в коем случае недозволено откладывать способности исследования остальных культур на позже. Учи язык, заводи друзей, пробуй местную пищу, влюбляйся, посещай музеи, путешествуй — это неповторимое время самооткрытия и исследования мира.

Сергей Горбатов

выпускник программки Eurasian Undergraduate Exchange

Можно ли остаться в стране опосля обучения

По моему опыту, подавляющее большая часть студентов планирует оставаться там, где они обучались. А вот стоит — это вопросец личный, решение по которому воспринимает любой раздельно, взвешивая свои за и против. Чтоб остаться, нужно проявлять активность: участвовать в ярмарках вакансий, находить летние стажировки в многообещающих компаниях, разговаривать с педагогами.

В целом при желании это не так трудно. Фактически все, кто желал, остаются. Просто кто-то проводит больше времени в поисках. Принципиально обусловиться с целями — желаете ли вы заниматься исследовательскими работами, поступить на PhD либо уже работать в определенном секторе и идти к поставленной задачи.

Екатерина Чайкина

обучалась по гранту Erasmus Mundus

естественно, с дипломом неплохого забугорного университета и на физическом уровне находясь за рубежом еще проще отыскать работу. К примеру, опосля получения диплома в США (Соединённые Штаты Америки — разработка и математика) могут оставаться до 3-х лет.

В Голландии опосля окончания учебы можно остаться еще на год, при этом трудоустройство может быть без разрешения на работу и кандидатам больше не надо обосновывать, что они располагают нужным минимумом средств, установленным иммиграционной службой Нидерландов. Опосля окончания обучения в Германии можно остаться на 18 месяцев для поиска работы.

В Австралии опосля окончания программ высшего образования длительностью не наименее 2-ух лет есть возможность получить визу выпускника на два года, c которой можно остаться поработать в стране. В Англии же вы должны покинуть страну в течение 3-х недель. По каждой стране нужно раздельно глядеть все условия получения студенческих виз.

В почти всех стипендиальных программках возвращение на родину — непременное условие. Во избежание недоразумений перед подачей заявки лучше пристально ознакомиться со всеми правами и обязательствами сторон. к примеру, всех кандидатов программки «Глобальное образование» мы отправляем на наш веб-сайт для ознакомления с соглашением, которое они подписывают.

Если человек не подразумевает ворачиваться в Россию, ему проще самому профинансировать свое обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) — это обойдется в итоге дешевле по сопоставлению со всеми затратами на иммиграционных юристов, проигранные дела и потрепанные нервишки.

Ксюша Иваненко

обучалась в магистратуре и аспирантуре по грантам программки Fulbright и Фонда Сороса в Европе и США (Соединённые Штаты Америки — иной стране, — это межкультурная упругость, целостное осознание современного глобального общества и неограниченные способности построения твоей своей сети контактов: от круга друзей, у каких можно тормознуть, путешествуя по миру, до тех, кто поможет для тебя устроиться на работу мечты.

Эти три нюанса дают несравненную фору по сопоставлению с иными претендентами на престижную работу. Как призналась мне одна знакомая, ведущий спец кадрового агентства в Москве, большие компании утверждают, что забугорный опыт кандидатов для их не принципиален, был бы потенциал к развитию, но на практике выходит напротив.

Понятно, что на данный момент, опосля обучения в США (Соединённые Штаты Америки — компании Shell в Рф и ЮАР (Южно-Африканская Республика — государство в южной части Африканского континента), степени МВА в престижной бизнес-школе, уровень интернациональных способностей и предложений трудоустройства у меня полностью другой — но аспекты оценки кандидатов для компаний остаются те же: лидерский потенциал, упругость в анализе решений и приоритизации целей, всеохватывающее осознание устройства политических, экономических и соц структур в критериях глобального общества плюс что-то, что обоснует «нормальность»: хобби, спорт, волонтерство.

Сергей Горбатов

выпускник программки Eurasian Undergraduate Exchange

Мое глубочайшее личное убеждение, подкрепленное личным опытом и опытом почти всех моих одногруппников и стипендиатов подобных программ, что выстроить наиболее увлекательную карьеру, получить высокооплачиваемую работу и участвовать в захватывающих проектах реалистичнее все-же по возвращении в Россию.

Русские выпускники забугорных вузов будут наиболее конкурентоспособными на рынке труда конкретно в Рф, чем, будучи иноземцами и конкурируя с гражданами этих государств, за рубежом. к примеру, в институте США (Соединённые Штаты Америки — желали вести местные, либо же воспринимала роль не в самых интересных исследовательских работах.

на данный момент я работаю с забугорными партнерами из 32 государств мира в рамках «Глобального образования» и имею возможность выбирать консалтинговые проекты, которые мне увлекательны.

Ксюша Иваненко

обучалась в магистратуре и аспирантуре по грантам программки Fulbright и Фонда Сороса в Европе и США (Соединённые Штаты Америки — Источник

0 Comments

Leave a Reply

XHTML: You can use these tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>